Capacitar o aluno a definir prioridades da circulação, planejamento diário, d+1, parada para manutenção, formação de trens, trens unitários e blocagem de trens

O aluno estará apto a diferenciar os diversos tipos de pátios, assim como melhor local para sua instalação e tipo de serviços disponíveis no mesmo.

Estará apto a verificar os impactos que o giro de vagões reflete no dimensionamento da frota. Verá também, formas de reduzir o giro de vagões e locomotivas.

Capacitar o aluno a ler e criar gráfico de trens, utilização da fórmula de colson, Método AAR, significa Associação Americana de Ferrovias, em inglês, capacidade em linhas duplas e possibilidades de aumento de capacidade. Ficará ciente das formas possíveis para aumento de capacidade e seus impactos na ferrovia.